Eesti keeles 

Детский сад КРАСНАЯ ШАПОЧКА 
 Lasteaed PUNAMÜTSIKE
улица Малева 5 Кохтла-Ярве 31021
тел. 33 71 771, 33 71 770
E-mail: punamutsike@kjlv.ee

Обучение эстонскому языку в детском саду Punamütsike города Кохтла-Ярве

Основная цель обучения эстонскому языку в детском саду - пробудить интерес детей к эстонской культуре и мотивировать к изучению эстонского языка.

Принцип проведения учебно-воспитательной деятельности по обучению эстонскому языку – ценить эстонские культурные традиции, а также учитывать своеобразие и особенности других культур.

Основным подходом к изучению эстонского языка считать раннее ознакомление с эстонским  языком  через различные игры и режимные моменты.

Обучение эстонскому языку в детском саду для детей с 3 лет:
                                                                                   
                                                                        «ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ»
Цели обучения:
1) учить слушать и понимать звучание эстонской речи;
2) формировать с раннего возраста присущее эстонскому языку произношение и звучание (акцент речи);
3) понимать смысл простых фраз и словосочетаний на эстонском языке обращённых к ребёнку;
4) формировать умение использовать в речи простейшие слова и фразы на эстонском языке;
5) приобщать родителей, углубляя понимание о необходимости поддерживать изучение ребёнком эстонского языка.

Принципы обучения:
1) занятия малыми подгруппами  (до 12 детей в одной подгруппе);
2) учитывать индивидуальные возможности ребёнка и особенности семейной культуры и традиций;
3) использовать утреннее время в группе (до основных занятий) для индивидуальной игровой деятельности детей с учителем эстонского языка;
4) проведение занятий в игровой форме с максимальным использованием наглядного материала в т.ч. видео и стерео записей;
5) закрепление  и активизация языка  во время проведения утренней зарядки, музыкальных занятий, прогулок на свежем воздухе;
6) сотрудничество учителя эстонского языка с учителями групп, а также учителями  музыки и движений в ходе комплексных занятий и в ходе свободной деятельности детей в течение дня;
7) в партнерстве с семьей по поддержке мотивации к освоению ребёнком эстонского языка.

Список используемой литературы:
• Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava, 2008
• Направления учебно-воспитательной деятельности, Государственный экзаменационный и квалификационный центр, Таллинн 2009
• Организация учебно-воспитательной деятельности, Государственный экзаменационный и квалификационный центр, Таллинн 2009
• Современные подходы к учебному процессу и их связь с дошкольным образованием. Составление учебных программ и программ деятельности, повышение эффективности работы по новым программам, AS Kirjastus Ilo, 2001
• Õppe-ja kasvatustegevuse valdkonnad, Riiklik Eksami-ja Kvalifikatsioonikeskus, Tallinn 2009
• Õppe-ja kasvatustegevuse korraldus, Riiklik Eksami-ja Kvalifikatsioonikeskus, Tallinn 2009
• Parimad praktikad lasteaialt lasteaiale, Haridus-ja Teadusministeerium, Tallinna Pedagoogiline Seminar, Tallinn 2009
• Rühmatöö meetod lasteaias, koostanud Gerta Sooserv, AS Kirjastus Ilo, 2009
• Keelekümblus lasteaias, allikas koolituse materialid

 
Дата публикации: 05.01.2010 10:38
 
 
Ваш комментарий к этой статье
Имя E-mail
Ответ к    
Количество комментариев к этой статье: 0 Посмотреть комментарии
Защитный код
Eesti Hariduse ja Teaduse Andmesidevörk